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Lernergebnisse definieren

Aussagen über erwartete Lernergebnisse sollten:

Aussagen über Lernergebnisse stehen im Verhältnis zu einer Qualifikation, nicht zur Entwicklung einer Person. Bei der Formulierung sollte man einen durchschnittlichen Lernenden vor Augen haben. Die beschriebenen Outcomes sollten verifizierbar und bewertbar sein. Je nach Kontext und Niveau der Lerneinheit kann eine größere oder kleinere Zahl von Lernergebnissen unterschiedlicher Komplexität beschrieben werden.