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Puesta en práctica del aprendizaje en el trabajo

Esta sección le ofrece información y ayuda en la implantación de un programa FPOC a partir de materiales probados y ensayados en varios proyectos de cooperación internacional.

Indicadores de calidad

Las tareas de formación y de evaluación a aplicar se deben corresponder con acciones típicas de la profesión de que se trate. Se combina aprendizaje, formación y trabajo. Los métodos de formación deben fomentar la autonomía en el aprendizaje y el trabajo mediante el uso de métodos de aprendizaje y de formación orientados a la acción. La formación está integrada en procesos y prácticas de trabajo reales. Por lo tanto, la formación y los casos prácticos (es decir, prácticas reales) basados en el modelo de acción integral (véase "Teoría de la Regulación de la Acción") son esenciales.

Contenidos clave

Instrumentos, herramientas, buenas prácticas

Puede encontrar más instrumentos, herramientas y ejemplos de buenas prácticas en las versiones en inglés y alemán.

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